Минпросвещения будет по-новому оценивать поведение школьников. Для этого оно разработало три основных критерия:
Дисциплинированность.
Соблюдение норм общения с одноклассниками и взрослыми.
Социальная активность и правомерное поведение.
Эксперимент по новой системе оценки поведения уже начался.
В 89 российских школах ученики с первого по восьмой класс учатся и стремятся получить высокие оценки не только за знания, но и за поведение. Теперь они особенно внимательны к своим поступкам. Каждый день предоставляет им шанс проявить себя с лучшей стороны.
Оценка будет формироваться на основе совместного решения классных руководителей, учителей-предметников и педагогов-психологов.
Директор Ударниковской школы Александр Фирсов оценил предстоящее нововведение и дал свой комментарий:
— Я не против новой системы оценки, ведь она направлена на воспитание культуры и дисциплины в учебном заведении. Вместе с дисциплиной будет повышаться и ответственность учеников за образовательный процесс. Например, станет меньше опозданий, самовольного использования гаджетов во время уроков, пререканий с преподавателем. В настоящий момент еще не определены критерии оценки за поведение. На мой взгляд, лучше подойдет привычная пятибалльная система от «отлично» до «совсем неудовлетворительно».
Екатерина Замулинская.
