Когда двери школы захлопнулись за спиной, мир казался огромным, шумным и пугающе неопределенным. В восемнадцать лет мы часто выбираем судьбу по наитию, словно тянем билет в лотерее. Мой билет назывался «Программная инженерия».
Тогда это было просто красивое словосочетание, за которым для меня не стояло ничего, кроме детского желания «возиться с техникой». Я запрыгнул на подножку уходящего поезда, оказавшись предпоследним в списке зачисленных. Чудо? Возможно. Но тогда я еще не знал, что за это чудо придется платить бессонными ночами.
Первая университетская пара стала холодным душем.
В аудитории сидели люди с горящими глазами, которые, казалось, знали код с пеленок. А я чувствовал себя самозванцем. Простое домашнее задание — превратить математическую формулу в строчки кода — оборачивалось многочасовой пыткой. Пока другие щелкали задачи как орехи, я тонул в непонимании, задыхаясь под лавиной матанализа и гуманитарных дисциплин. Первый курс прошел в тумане, и итогом его стало горькое, но честное признание: «Я слишком глуп для этого. Мне нужно учиться».
То лето стало точкой невозврата.
Пока город плавился от зноя, я плавился над документацией. Я учил новый язык, который раньше казался мне чужим. И когда на втором курсе я пришел на первую пару по программированию, мир внезапно обрел резкость. Преподаватель говорил — и я понимал. Я знал, как приручить алгоритм. Неприязнь к матанализу никуда не делась, но он стал лишь временной преградой на пути к чему-то по-настоящему крутому. Я становился программистом.
Но жизнь в IT — это не лестница, это бесконечный подъем в гору, где за каждым пиком открывается новый, еще более высокий.
Перед практикой я снова самоуверенно решил, что я хорош. И снова ошибся. Чтобы попасть в достойное место, пришлось провести еще одно лето, встречая рассветы за чтением мануалов.
Именно там, в офисе, среди мерного гула серверов и стука клавиш, я понял: мой случайный выстрел попал в самую цель. Это было моё. Но вместе с этим пришло и пугающее, драйвовое осознание — у этого пути нет конца. С середины третьего курса я жил в двух мирах: в одном я был студентом, в другом — уже решал реальные задачи. Я учился в институте, я учился на работе, я учился во сне.
Сегодня, будучи ведущим разработчиком, я смотрю на того восемнадцатилетнего парня и понимаю: дело не в везении. Везение помогло лишь зайти в дверь, а внутри меня удержало упорство.
IT — это не про моду, не про «легкие деньги» и не про престиж. Те, кто приходят сюда за этим, быстро перегорают, разбиваясь о первую же стену из тысячи неудач. Это мир для тех, кто готов бросать вызов самому себе каждый день. Для тех, кто умеет анализировать поражения и находить в них зерно будущего успеха.
Моя история — не руководство к действию и не универсальный рецепт. Это просто напоминание: даже если ваш выбор был спонтанным, только от вашего упорства зависит, станет ли он делом всей жизни. Учеба не заканчивается с получением диплома. Она только начинается. В этом бесконечном движении и кроется настоящая свобода.
Николай Курин, выпускник школы №6 2013 года.
